本学期，在浦西商贸财经专业部德育处的支持下，黄菊芳工作室《沙盘游戏在班主任工作中的运用》课题组组织开展了“优秀班长成长的摇篮”——班长团体沙盘系列活动。

浦西校区的十四位班长被分为三个团体小组，分别在课题组黄菊芳、王敏敏和石余敏三位老师的带领和陪伴下，每个小组利用学生的课余时间各自开展了六次团体沙盘体验活动。主题分别有：我心目中的班长形象、当我被选为班长的时候……、我与老师、班长生涯中一件最成功的事情、班长如何引领班委工作、如何带领班级创建班级特色等。在每一次活动后，班长们都留下了点滴感悟。班长们在感悟中写到：

“在完成沙盘游戏的过程中，我的心情随着一次次沙具的摆放得到了舒展，感觉班长的压力都化解了”、“进入沙盘室之前我身上有着不少的负能量，但白沙似乎有着不一样的治愈能力，让我感到轻松了许多”、“沙盘活动之后，我才发现自己原来完成了那么多的工作，那些不起眼的事情我都想了出来，沙盘真是个神奇的游戏，它给我带来了许多的信心，感谢沙盘”、“通过这个沙盘游戏，我最大的感触就是团队的力量，完成这副作品少不了每一位班长的努力，大家都相互配合，补充着，使这个沙盘的布局更合理，画面更和谐”、“在最后对沙盘的调整中，我在原本放在沙上的桥下挖了一条水沟，在挖之前感觉有些压抑，但挖后感觉轻松舒适了许多。沙盘真神奇！”、“在创建班级特色的同时我存在着的压力感，沙盘游戏使压力转化为了动力，发挥了自己的想象力和同学们的潜能，去共同创建属于自己班级的特色”、“通过沙盘，我明白了不能用职权去压制同学。而是考虑如何去和班委合作，如何和班主任更好的沟通，我不再是一味的埋头苦干，一个人揽下所有……”等等。

老师们也在感悟中写到：“学生在摆放沙具后的分享中，充分呈现出了想为同学服务、将自己的能量传递给班级同学、在平时的班级管理中愿为同学排忧解难的信心和勇气”、“每一次当我看着班长离开沙盘室的背影时，我在脑海里涌现出的是：当他们带着这股能量回到班级的时候，他们为同学服务、为班级争光……为踏上社会正在积蓄着能量！”

沙盘游戏为师生搭建了一个平等沟通和交流的平台，看着班长同学们活动后的一篇篇感言，我们看到的是师生共同成长的足迹。为此，作为老师，我们感到无比的欣慰和自豪！