班会课上，看了一部名叫《流感》的电影。

  故事的起因是因为一群东南亚偷渡者历经艰险来到韩国，不幸的是，整个集装箱内的偷渡客仅一人存活，且携带致命猪流感病毒逃入闹市。短短一天的时间里，他把病毒带至他所去过的每一个角落。很快的，第一例病人的死亡、接连群众的得病、充满死尸集装箱，人们发现了流感的起因。

  每秒感染3.4人、死亡率百分之百， 如此开门见山、统摄全篇的紧张节奏感的画面与场景的前奏，设置悬念，引起了观众的兴趣。

  这部影片在重大的场面的拍摄上给了人很大的冲击力与人性的思考。如形象极其恶劣的士兵看到自己的母亲也要被处决时不再执行命令，将真实的情况告诉群众。形象伟大柔和的女医生为了已得病的女儿，不惜一切代价隐瞒了孩子的真实状况，也要把女儿留在自己身边。

  那一刻的士兵一定是善良的吗？不是的。那一刻的医生一定做错了吗？不是的。

  这部电影从头至尾都十分的感人，看完的观众几乎都产生了共鸣。我们都知道，无论是电影，电视剧，动画片，都来自于一个好的剧本。

  当我看完这部影片之后，我第一个产生的疑问是：这部电影为什么那么感人？为什么引起观众的共鸣如此的强烈？为什么我平时写文章的时候无法做到每篇文章都像这部电影一样引人深思和感动呢？

   于是，我又看了两遍电影。在看电影情节到无感清之后，又上网去百度上搜了此电影的中心与主旨。但是很可惜的是，网站上对这部电影的评价虽然都十分的高，但大多数都是读后感与自己看完后，一些理解与感情。很少有写这部电影，为什么拍的那么好的。

   下面我来谈一些我自己的看法，与网上评论结合的见解。

    第一，从“被一见钟情冲昏头脑、瞬间进阶为天字第一号圣母、从头到尾每分每秒都在拼死拼活、最后却只有手上受了点轻伤”的男一号，就能看出这就是一部制作精良、场面宏大、剪辑流畅、观看燃点高、强设定、快节奏、极致主角光环、无限依赖巧合、情感相对直露而情节相对简单的中上等商业片。

   第二，表现病毒入侵，天然具有一个处理上的难度：反派是非实体的，而且是微生物。当人们讲到流感时，一般来说想到的都是困难、死亡、时间等，不容易的情节与，心理上的恐惧。没人有耐心去看一场病理学反应，或者去听一堆药学分子式。

  尽管它用了一些让人印象深刻的特效镜头，把“飞沫”这玩意儿的防不胜防，做了具象化的演绎。但它依然要去做另一件事：把对立面从病毒身上，移到人身上，而且是移到，各种各样的好多好多的人身上。

  第三，在电影中，对人的地位清晰地分了三个层次：

民族主义层次——仗着两国公约越俎代庖抢夺指挥权，并且以“把灾难扼杀在有限范围内”为借口准备屠城的美国人。

官僚主义层次——前期傲慢颟顸，后期残酷冷血，处处想着自保却全不知公平正义和人道主义为何物的地方议员与政府总理，及其周边僚属。

人性的悲观主义层次——还没被感染的、因为恐惧而变得自私的“庸众”，和已经被感染的、因为绝望而变得暴戾的“凶众”，当然这个层次比较稍纵即逝，因为前者显得过于模糊，后者又很快就转化为了“被抛弃与被迫害的”同情对象。

恰恰是这第三步，是我觉得我的作文中可以尝试着出现的层次。

因为就是这三个层次，才能让影片变得丰富而好看，但假如以开头所说“抬升成了另一个序列的东西”来考评、以“散射在故事之外的现实观照与社会省思”来要求的话，它就暴露出了一种过于分明的非黑即白。