回望来时的路 看清脚下的路 坚定前行的路

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员团员干部的一门必修课,旨在加强党团的建设,提升党员干部党性修养,提高党团的执政水平,推进中国特色社会主义伟大事业。

学习“四史”，就是要提醒我们走得再远，都不能忘记来时的路。通过对“四史”的学习，丰富对社会主义500年发展史的知识储存，深化对党的百年奋斗历程中重大事件的认识。作为党员干部，更要时刻不忘学好“四史”、用好“四史”，不仅要在“三会一课”、主题党日活动这样的组织生活中进行学习，更要时刻学、不停学，还要将学习情况结合实际工作，时刻保持学好用好“四史”的热情.

一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史

中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。中国共产党也遭遇过历史挫折，但都能正视和解决实际问题，使自己变得更加正确、更加强大，成为中华民族伟大复兴当之无愧的最高政治领导力量。

二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史

中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了国家富强、人民幸福的正确道路。

三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史

改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。中国共产党带领人民攻坚克难，以经济体系改革为牵引统筹推进各个领域的体制改革，快速提升了国家综合实力，不断推进我国各项事业的健康发展，使社会主义中国巍然屹立在世界东方。

四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量

中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，摆脱了模仿苏联模式的传统思路，成功开辟了中国特色社会主义道路。

中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

“四史”浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。从中汲取精神力量，推动解决实际问题，增强百姓安全感、获得感与幸福感，是开展“四史”学习教育的出发点，也是检验成效的“试金石”。在这种形势下，我们更要加强对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习，进一步坚定信仰、信念、信心，切实提高应对风险和挑战的能力。开展“四史”学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求一脉相承，我们要通过深入学习“四史”，进一步增强守初心、担任使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定地为党和人民事业不懈奋斗。

作为高中生的我们，从历史中吸取前人的经验智慧和蓬勃向上的精神动力，不断增强自己服务社会，服务人民的能力，用务实担当的行动，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

文章：杨奕佳

图片：杨奕佳

编辑：章君怡